Solórzano , .R. y Hernández , G. 2019. La tecnología como aliada para el aprendizaje placentero de los estudiantes de la carrera de finanzas y gestión bancaria de la Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI). Revista Docentes 2.0. 7, 2 (sep. 2019), 106–121. DOI:https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.17.