Colmenares-Caceres, A.F. 2020. Influencia del Modelo Interactivo de Keith E. Stanovich en la Comprensión de los Textos Cortos en Inglés de los Estudiantes de 9° de la I. E. Escuela Normal Superior San Mateo, Boyacá. Revista Docentes 2.0. 9, 2 (sep. 2020), 239–244. DOI:https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.169.