Echeverría Anaya, C. 2019. La resolución de problemas y su incidencia en la enseñanza del pensamiento numérico en los estudiantes de 3º de la Institución Educativa de Yati. Revista Docentes 2.0. 7, 2 (sep. 2019), 123–131. DOI:https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.19.