[1]
Medel-San Elías, L., Moreno-Beltrán, R. y Aguirre Caracheo, E. 2022. El Rol de Estudiantes de Educación Superior en la Gamificación según su Motivación. Revista Docentes 2.0. 15, 1 (jun. 2022), 20–26. DOI:https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.283.