[1]
Paladines-Sunción, I.G., La Rosa-Feijoo, O.C. y Mena-Farfán, K.V. 2025. Uso de TIC y su Correlación con la Mejora de la Práctica Pedagógica en la Educación Pospandemia. Revista Docentes 2.0. 18, 2 (nov. 2025), 197–204. DOI:https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.695.