Gómez , .S.P., Hernández, M. y Parada, N. 2019. El teatro como práctica para el fortalecimiento de la oralidad según la teoría de Augusto Boal en estudiantes de VI semestre del programa LHLC de la universidad de Pamplona. Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0. 7, 2 (sep. 2019), 66–71. DOI:https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.13.