[1]
Peña Antolinez , T.C. 2018. La formación del docente comienza en su práctica de aula: Una experiencia de aprendizaje en ambientes virtuales . Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0. 6, 4 (sep. 2018), 24–35. DOI:https://doi.org/10.37843/rted.v6i4.31.