[1]
Montecino-Orellana, S.B. 2023. La Gamificación como Metodología Didáctica en la Enseñanza de la Interpretación Consecutiva. Revista Docentes 2.0. 16, 2 (nov. 2023), 75–83. DOI:https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.379.