Zambrano-Vélez, W. A., Tomalá-Suárez, J. R., Íñiguez-Apolo, L. M., & Del-Pezo-Lainez, A. A. . (2026). Impacto de las Intervenciones Basadas en Neurociencia en el Aprendizaje Temprano. Revista Docentes 2.0, 19(1), 82–93. https://doi.org/10.37843/rted.v19i1.754