Duran, Y., & Gómez , S. (2019). Desarrollo de la lectura crítica según la teoría de Isabel Solé en los estu-diantes de sexto grado de la Institución Educativa Manuel J del Castillo de Ciénaga Magdalena. Revista Docentes 2.0, 7(2), 53–59. https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.11