Borboa-Acosta, E., Gutiérrez-Cota, J. D., Montijo-Valenzuela, E. E., Soto-Patrón, D., Sámano-Hermosillo, E., & Torres-Amavizca, E. F. (2019). Evaluación de competencias en la finalización del curso: introducción a la programación básica multidisciplinaria con enfoque a solución de problemas, para alumnos de nuevo ingreso al nivel superior. Revista Docentes 2.0, 7(2), 15–26. https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.7