ORTIZ, N. Paradigm in Higher Education in ARGENTINA. Docentes 2.0 Journal , [S. l.], v. 3, n. 1, p. 14–15, 2015. DOI: 10.37843/rted.v3i1.51. Disponível em: https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/51. Acesso em: 3 jul. 2024.