SALAZAR-TORRES, L. M. Cuentos con Pictogramas en la Comprensión de Textos en Estudiantes del Nivel Inicial de la Institución Educativa - Chavinillo. Revista Docentes 2.0, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 86–93, 2024. DOI: 10.37843/rted.v17i2.529. Disponível em: https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/529. Acesso em: 5 dic. 2024.