PAZ-BURBANO, L. F. Estrategia Didáctica Basada en el Pensamiento Crítico para Fortalecer Competencias Numéricas en Séptimo Grado. Revista Docentes 2.0, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 207–219, 2025. DOI: 10.37843/rted.v18i1.598. Disponível em: https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/598. Acesso em: 1 jun. 2025.