ZAMBRANO-VÉLEZ, W. A.; TOMALÁ-SUÁREZ, J. R.; ÍÑIGUEZ-APOLO, L. M.; DEL-PEZO-LAINEZ, A. A. . Impacto de las Intervenciones Basadas en Neurociencia en el Aprendizaje Temprano. Revista Docentes 2.0, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 82–93, 2026. DOI: 10.37843/rted.v19i1.754. Disponível em: https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/754. Acesso em: 29 may. 2026.