MUJICA-SEQUERA, R. E-Learning como estrategia pedagógica en la educación superior. Revista Docentes 2.0, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 37–41, 2020. DOI: 10.37843/rted.v9i1.103. Disponível em: https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/103. Acesso em: 16 jun. 2024.