MERLO-ESPINO, R. D.; RODRÍGUEZ-HERNÁNDEZ, V.; CASTAÑO-MENESES, V. M. Robótica Educativa como Herramienta Dirigida al Desarrollo de Pensamiento Algebraico en Edades Tempranas. Revista Docentes 2.0, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 245–253, 2020. DOI: 10.37843/rted.v9i2.170. Disponível em: https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/170. Acesso em: 23 jun. 2024.