URREA-POLO, K. Influencia del Aprendizaje Basado en Proyectos en la Enseñanza-Aprendizaje de Historia. Revista Docentes 2.0, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 22–28, 2022. DOI: 10.37843/rted.v14i2.310. Disponível em: https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/310. Acesso em: 29 mar. 2024.