PÉREZ-CASTAÑEDA, N. E.; PEÑA-ALVARADO, E.; JIMÉNEZ-LOZANO, P. P.; MEDINA-MORA, S. Cultura Contributiva del Microlearning a través de Telegram. Revista Docentes 2.0, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 57–62, 2022. DOI: 10.37843/rted.v14i2.333. Disponível em: https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/333. Acesso em: 25 abr. 2024.