ÁLVAREZ-SEPÚLVEDA, H. La Inteligencia Artificial como Catalizador en la Enseñanza de la Historia: Retos y Posibilidades Pedagógicas. Revista Docentes 2.0, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 318–325, 2023. DOI: 10.37843/rted.v16i2.426. Disponível em: https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/426. Acesso em: 10 may. 2024.