MENDOZA , G. . Paradigma en la Educación Superior en URUGUAY. Revista Docentes 2.0, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 16–17, 2015. DOI: 10.37843/rted.v3i1.52. Disponível em: https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/52. Acesso em: 14 oct. 2024.