GUILLEN, G. La pedagogía de la imagen como forma de promover el aprendizaje significativo dentro del aula. Revista Docentes 2.0, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 96–108, 2020. DOI: 10.37843/rted.v9i1.90. Disponível em: https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/90. Acesso em: 24 abr. 2024.