Gallegos-Vasquez, Edwin Josue, y Marco Antonio García-Pacheco. 2025. «Impacto De Recursos Digitales Y Guías Didácticas Para La Enseñanza-Aprendizaje De Las Leyes De Newton En Secundaria». Revista Docentes 2.0 18 (2):231-45. https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.680.