Maldonado-Gallardo, Alejo, y Rafaela Solís-Muñoz. 2021. «Modelo Didáctico Integrador Como Piedra Angular En La Escritura Científica». Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 11 (1):154-65. https://doi.org/10.37843/rted.v11i1.205.