Párraga-Solórzano, R. J. (2025) «Aprendizaje Virtual y Presencial del Inglés: Percepción de Estudiantes de Pregrado en Pedagogía del Idioma Inglés», Revista Docentes 2.0, 18(1), pp. 413–420. doi: 10.37843/rted.v18i1.647.