Flores-Meza, G. y Garrido-González, L. (2025) «Respeto por la Identidad Sexual desde el Nivel Inicial de la Educación Chilena: Niños, Niñas y Adolescentes Transgénero», Revista Docentes 2.0, 18(2), pp. 224–230. doi: 10.37843/rted.v18i2.684.