Zambrano-Vélez, W. A., Tomalá-Suárez, J. R., Íñiguez-Apolo, L. M. y Del-Pezo-Lainez, A. A. . (2026) «Impacto de las Intervenciones Basadas en Neurociencia en el Aprendizaje Temprano», Revista Docentes 2.0, 19(1), pp. 82–93. doi: 10.37843/rted.v19i1.754.