Solórzano , . R. y Hernández , G. (2019) «La tecnología como aliada para el aprendizaje placentero de los estudiantes de la carrera de finanzas y gestión bancaria de la Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI)», Revista Docentes 2.0, 7(2), pp. 106–121. doi: 10.37843/rted.v7i2.17.