M. J. Duran-Peña, «Incidencia en la Transición de Educación Presencial a Educación a Distancia a Través de Herramientas Tecnológicas en el Aprendizaje del Idioma Anglosajón de los Estudiantes del Programa de Formación Académica Inglés General del Centro Tecnológico de Cúcuta», RTED, vol. 9, n.º 2, pp. 164–169, sep. 2020.