K. L. Castillo-Callahui, V. Luna-Ccoa, J. C. Aguilar-Bueno, y M. V. Garcia-Perez, «La Interacción Argumentativa como Herramienta para Promover el Pensamiento Crítico en Contextos Educativos», RTED, vol. 19, n.º 1, pp. 72–81, may 2026.