[1]
I. G. Paladines-Sunción, O. C. La Rosa-Feijoo, y K. V. Mena-Farfán, «Uso de TIC y su Correlación con la Mejora de la Práctica Pedagógica en la Educación Pospandemia», RTED, vol. 18, n.º 2, pp. 197–204, nov. 2025.