[1]
R. Santana-Mero, N. Y. Cedeño-Cedeño, M. T. Zambrano-Montes, y M. I. Hernández-Mora, « Herramientas de la Inteligencia Artificial para Fortalecer la Redacción Académica de los Estudiantes de Bachillerato», RTED, vol. 16, n.º 2, pp. 326–334, nov. 2023.