Quintanilla-Espinoza, A., L. Ferreira-Gómez, y R. Vera. «Enhancing Grammatical Awareness With a Game-Based Response System During Emergency Remote Teaching». Revista Docentes 2.0, vol. 18, n.º 2, noviembre de 2025, pp. 261-7, doi:10.37843/rted.v18i2.709.