Quispe-Arroyo, A. «Método Socrático En El Aprendizaje Activo De Filosofía De Las Estudiantes De Educación- UNSCH 2019». Revista Docentes 2.0, vol. 9, n.º 2, septiembre de 2020, pp. 16-24, doi:10.37843/rted.v9i2.136.