Arguello-Guevara, Julia Viviana. «El Método STEM Como Recurso Pedagógico De Innovación Curricular Para La Enseñanza De Las Ciencias Naturales En Comunidades Educativas De Contexto Vulnerable». Revista Docentes 2.0 18, no. 1 (mayo 29, 2025): 278–290. Accedido junio 1, 2025. https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/611.