“El Aporte de Las Estrategias de Lectura Inferencial Para Mejorar la Habilidad de Comprensión Lectora en un Contexto de Clase Privada en Línea”. Docentes 2.0 Journal, vol. 17, no. 2, Nov. 2024, pp. 159-6, https://doi.org/10.37843/rted.v17i2.509.