2020. Análisis de la aplicación de la teoría cognitiva de Jerome Bruner como mecanismo para fortalecer la conducta ambiental en los estudiantes del Grado Segundo de la Institución . Revista Docentes 2.0. 9, 1 (abr. 2020), 132–141. DOI:https://doi.org/10.37843/rted.v9i1.110.