[1]
Gutiérrez-Pineda, S.J. et al. 2025. Competencias Transversales Docentes en la Educación Universitaria Virtual: Percepción y Relevancia en la Enseñanza. Revista Docentes 2.0. 18, 2 (nov. 2025), 393–401. DOI:https://doi.org/10.37843/rted.v18i2.714.