Coa-Mamani, R. E., & Obregón-Ramos, J. V. (2023). Modelación Matemática como Estrategia Didáctica: Una Perspectiva Procedimental de Formación Académica y Científica. Revista Docentes 2.0, 16(2), 259-272. https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.410