Borboa-Acosta, Eugenio, Jorge David Gutiérrez-Cota, Eliel Eduardo Montijo-Valenzuela, Darío Soto-Patrón, Efrén Sámano-Hermosillo, y Esthela Fernanda Torres-Amavizca. 2019. «Evaluación de competencias en la finalización del curso: introducción a la programación básica multidisciplinaria con enfoque a solución de problemas, para alumnos de nuevo ingreso al nivel superior». Revista Docentes 2.0 7 (2): 15-26. https://doi.org/10.37843/rted.v7i2.7.