Paladines-Sunción, I.G., La Rosa-Feijoo, O.C. y Mena-Farfán, K.V. (2025) «Uso de TIC y su Correlación con la Mejora de la Práctica Pedagógica en la Educación Pospandemia», Revista Docentes 2.0, 18(2), pp. 197–204. doi:10.37843/rted.v18i2.695.