Quintanilla-Espinoza, A., Ferreira-Gómez, L. y Vera, R. (2025) «Uso de un Sistema de Respuestas Basado en el Juego para Favorecer la Conciencia Gramatical en la Enseñanza Remota de Emergencia», Revista Docentes 2.0, 18(2), pp. 261–271. doi:10.37843/rted.v18i2.709.