[1]
N. E. Pérez-Castañeda, E. Peña-Alvarado, P. P. Jiménez-Lozano, y S. Medina-Mora, «Cultura Contributiva del Microlearning a través de Telegram», RTED, vol. 14, n.º 2, pp. 57–62, sep. 2022, doi: 10.37843/rted.v14i2.333.