[1]
R. O. Rondon-Morel, R. Pacotaipe-Delacruz, E. A. Alarcón-Nuñez, y P. N. Yepez-Salvatierra, «El Impacto de la Inteligencia Artificial en la Formación Docente», RTED, vol. 17, n.º 2, pp. 368–375, nov. 2024, doi: 10.37843/rted.v17i2.566.