W. A. Zambrano-Vélez, J. R. Tomalá-Suárez, L. M. Íñiguez-Apolo, y A. A. Del-Pezo-Lainez, «Impacto de las Intervenciones Basadas en Neurociencia en el Aprendizaje Temprano», RTED, vol. 19, n.º 1, pp. 82–93, may 2026, doi: 10.37843/rted.v19i1.754.