B. E. García-Zambrano, C. E. Perero-Rosado, y Á. G. Cagua-Ostaiza, «Programas de Estrategias Disruptivas en la Educación Inicial», RTED, vol. 19, n.º 1, pp. 198–208, may 2026, doi: 10.37843/rted.v19i1.765.