García-Monroy, Ana Isabel, Engelbert Eduardo Linares-González, y Lucero Martínez-Allende. « Estrategia Metacognitiva en el Aprendizaje Significativo Empleando los Cuentos Ilustrados». Revista Docentes 2.0 9, no. 2 (septiembre 25, 2020): 231–238. Accedido noviembre 4, 2026. https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/168.