Borboa-Acosta, Eugenio, Jorge David Gutiérrez-Cota, Eliel Eduardo Montijo-Valenzuela, Darío Soto-Patrón, Efrén Sámano-Hermosillo, y Esthela Fernanda Torres-Amavizca. «Evaluación de competencias en la finalización del curso: introducción a la programación básica multidisciplinaria con enfoque a solución de problemas, para alumnos de nuevo ingreso al nivel superior». Revista Docentes 2.0 7, no. 2 (septiembre 21, 2019): 15–26. Accedido noviembre 4, 2026. https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/7.