Vol. 10 No. 1 (2021)
Title: Essays
ISSN: 2665-0266
D. L .: LA2017000128
ISBN: 978-980-12-9601-0
Format: Online PDF, HTML, XML, ePUB
Date: March 2021
Pages:48
Items: 4
Classification: Scientific Journal
Peer Review: Double Blind
Published: 2021-03-28
Full Issue
Essays
Socio-educational Inequalities in the Colombian Context: Prospects for Pedagogical Transformation in Times of Crisis
5-11
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v10i1.186
Estadísticas: Abstract 2611 | PDF (Español (España)) 1722 | HTML (Español (España)) 58 | XML (Español (España)) 16 | EPUB (Español (España)) 82 |
Personal Learning Environments in Higher Education: An alternative to build innovation spaces
12-24
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v10i1.174
Estadísticas: Abstract 3279 | PDF (Español (España)) 1812 | HTML (Español (España)) 193 | XML (Español (España)) 9 | EPUB (Español (España)) 95 |
Neurological Implications and Effects on Language Development
25-31
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v10i1.178
Estadísticas: Abstract 11281 | PDF (Español (España)) 7247 | HTML (Español (España)) 295 | XML (Español (España)) 17 | EPUB (Español (España)) 100 |
Management and Faculty: Key Factors for Leadership and Innovation in Times of Pandemic
32-43
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v10i1.175
Estadísticas: Abstract 3290 | PDF (Español (España)) 1692 | HTML (Español (España)) 78 | XML (Español (España)) 25 | EPUB (Español (España)) 86 |