Título: Resiliencia Paradigmática
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePUB
Fecha: Mayo, 2023
Páginas: 122
Artículos: 13
Clasificación: Revista Científica
Revisión por pares: Doble ciego
Publicado: 2023-05-29
Número completo
Ensayos
Gamificación como Metodología Innovadora para Estudiantes de Educación Superior
5-11
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.332
Estadísticas: Resumen 2549 | PDF 1035 | HTML 79 | XML 1551 | EPUB 45 |
Sistema de Garantía de Calidad en Escuelas de Aeronáutica Civil
12-18
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.363
Estadísticas: Resumen 265 | PDF 254 | HTML 9 | XML 127 | EPUB 35 |
Las Competencias Investigativas desde la Práctica Pedagógica Docente en la Educación Básica Secundaria
19-28
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.364
Estadísticas: Resumen 1204 | PDF 626 | HTML 23 | XML 164 | EPUB 36 |
Incoherencias entre el Saber y la Práctica Ambiental: Una Reflexión desde la Epistemología Ambiental
29-36
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.366
Estadísticas: Resumen 273 | PDF 145 | HTML 10 | XML 17 | EPUB 38 |
De la Homogeneidad a la Diversidad en la Escuela
37-42
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.368
Estadísticas: Resumen 511 | PDF 279 | HTML 26 | XML 2241 | EPUB 31 |
Diseño Tecnopedagógico en la Programación Didáctica
43-48
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.313
Estadísticas: Resumen 783 | PDF 331 | HTML 30 | XML 351 | EPUB 37 |
Artículos
La Inteligencia Artificial y el Contexto de la Docencia en México
49-56
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.336
Estadísticas: Resumen 2100 | PDF 1044 | HTML 56 | XML 262 | EPUB 48 |
Desempeño Docente y sus Contradicciones en Instituciones de Educación Media en el Ecuador
57-66
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.346
Estadísticas: Resumen 892 | PDF 382 | HTML 20 | XML 113 | EPUB 36 |
El Impacto de los Simuladores en el Aprendizaje de los Sistemas Digitales
67-76
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.350
Estadísticas: Resumen 561 | PDF 482 | HTML 22 | XML 129 | EPUB 36 |
Estrategias Instruccionales para Desarrollar del Pensamiento Lógico Matemático
77-82
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.355
Estadísticas: Resumen 414 | PDF 234 | HTML 31 | XML 21 | EPUB 40 |
Multiculturalismo Derechos Humanos y Políticas Públicas
83-94
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.360
Estadísticas: Resumen 501 | PDF 223 | HTML 20 | XML 230 | EPUB 34 |
Estrategia Didáctica Enfocada en el B-Learning y el Pensamiento Computacional para Fortalecer el Aprendizaje Matemático
95-108
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.361
Estadísticas: Resumen 525 | PDF 315 | HTML 34 | XML 24 | EPUB 40 |
Enseñanza Presencial vs Virtual en el Ámbito Universitario
109-118
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.362
Estadísticas: Resumen 688 | PDF 534 | HTML 31 | XML 957 | EPUB 40 |