Título: Resiliencia Paradigmática
ISSN: 2665-0266
D. L.: LA2017000128
ISBN: 978-980-18-1032-2
ISNI: 0000 0005 0409 1664,
Ringgold ID: 608948
Formato: Online PDF, HTML, XML, ePUB
Fecha: Mayo, 2023
Páginas: 122
Artículos: 13
Clasificación: Revista Científica
Revisión por pares: Doble ciego
Publicado: 2023-05-29
Número completo
Ensayos
Gamificación como Metodología Innovadora para Estudiantes de Educación Superior
5-11
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.332
Estadísticas: Resumen 108 | PDF 29 | HTML 5 | XML 11 | EPUB 2 |
Sistema de Garantía de Calidad en Escuelas de Aeronáutica Civil
12-18
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.363
Estadísticas: Resumen 15 | PDF 9 | HTML 1 | XML 2 | EPUB 2 |
Las Competencias Investigativas desde la Práctica Pedagógica Docente en la Educación Básica Secundaria
19-28
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.364
Estadísticas: Resumen 51 | PDF 29 | HTML 3 | XML 4 | EPUB 2 |
Incoherencias entre el Saber y la Práctica Ambiental: Una Reflexión desde la Epistemología Ambiental
29-36
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.366
Estadísticas: Resumen 12 | PDF 10 | HTML 1 | XML 2 | EPUB 2 |
De la Homogeneidad a la Diversidad en la Escuela
37-42
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.368
Estadísticas: Resumen 14 | PDF 11 | HTML 1 | XML 2 | EPUB 2 |
Diseño Tecnopedagógico en la Programación Didáctica
43-48
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i2.313
Estadísticas: Resumen 20 | PDF 21 | HTML 6 | XML 11 | EPUB 3 |
Artículos
La Inteligencia Artificial y el Contexto de la Docencia en México
49-56
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.336
Estadísticas: Resumen 36 | PDF 25 | HTML 1 | XML 14 | EPUB 2 |
Desempeño Docente y sus Contradicciones en Instituciones de Educación Media en el Ecuador
57-66
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v18i1.346
Estadísticas: Resumen 19 | PDF 10 | HTML 1 | XML 2 | EPUB 2 |
El Impacto de los Simuladores en el Aprendizaje de los Sistemas Digitales
67-76
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.350
Estadísticas: Resumen 23 | PDF 18 | HTML 5 | XML 7 | EPUB 2 |
Estrategias Instruccionales para Desarrollar del Pensamiento Lógico Matemático
77-82
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.355
Estadísticas: Resumen 17 | PDF 10 | HTML 3 | XML 3 | EPUB 2 |
Multiculturalismo Derechos Humanos y Políticas Públicas
83-94
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.360
Estadísticas: Resumen 12 | PDF 8 | HTML 1 | XML 2 | EPUB 2 |
Estrategia Didáctica Enfocada en el B-Learning y el Pensamiento Computacional para Fortalecer el Aprendizaje Matemático
95-108
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.361
Estadísticas: Resumen 19 | PDF 9 | HTML 1 | XML 2 | EPUB 2 |
Enseñanza Presencial vs Virtual en el Ámbito Universitario
109-118
DOI:
https://doi.org/10.37843/rted.v16i1.362
Estadísticas: Resumen 32 | PDF 18 | HTML 2 | XML 2 | EPUB 2 |